2014年华电英语系学术交流年会成功举行

英语系研究生会于2014年11月25日在主楼C205成功举办了华北电力大学第十二届研究生学术交流年会分会场的活动。本届研究生学术交流活动的评审老师有牛跃辉副教授、吴嘉平副教授和李丽君副教授。参加本次活动的有研究生各个年级的同学，大家都表现出了积极的参与热情。活动于当日下午2点半准时进行，并取得了圆满成功。

参加本届学术交流年会分会场论文宣讲的作品都是经过前期的严格筛选，并提交给复审委员进行复审、最终通过的优秀论文，它们分别是张静、刘燕、罗梦妍、徐娜、周莹、任晓晓、宋菲、杨树青八位同学的作品。

活动第一个环节是选手的论文宣讲与答辩。每位同学都制作了精美的PPT来辅助自己的宣讲。论文宣讲的题目也是包罗万象，不拘一格，既有翻译方向罗梦妍同学的《关联理论视角下的误译分析》，也有二语习得方向徐娜同学的《An Introduction to Second Language Learning Theories（第二语言学习理论述介）》；既有西方社会与文化方向任晓晓同学的《灵魂的沦丧，悲剧的人生—亚里士多德的悲剧理论在〈道连·葛雷的画像〉中的应用》，也有外语教学法方向张静同学的《〈三字经〉、〈弟子规〉对青少年教育的影响和价值》等等。不少论文也在某种程度上呈现出一定的新意，如宋菲同学的《主位推进模式在〈2014年政府工作报告〉英译版中的运用》就尝试着把主位推进模式与政论文相结合，力求带给大家一种全新的思路；周莹同学的《英文歌曲翻译探析》则把目光聚焦在鲜有关注的歌曲翻译上，拓宽了翻译的研究视野。通过选手们的论文宣讲可以看出，许多同学在读研的过程中，并没有局限于自己的专业方向，而是主动拓宽自己的学习途径，通过认真思考，将某些理论运用到实践中去。在论文宣讲的过程中，三位老师的精心点评也使同学们看到了自己论文的不足之处，获得了更多的教益和启发。

活动第二个环节是三位老师对八位论文宣讲者的总体评价和对本次交流活动的总结。李丽君老师告诫研究生论文写作要从小入手，要尝试着去发掘新的内容，可以通过实证或对比的方法，使论文更具说服力；论文宣讲要讲清“是什么，为什么和怎么做的”这三个问题。吴嘉平老师鼓励同学们要努力钻研，提高自身学养，促进共同进步，争取让今后的论文写作更上一层楼。同时吴老师还提出，论文宣讲者要深刻理解各位评委老师的提问和想法，对老师们的意见或建议要深入思考，甚至还可以和老师们从多方面、多角度进行更深入的探讨。

牛跃辉老师则为本届英语系研究生学术交流活动做了深刻的总结。牛老师首先肯定了同学们在学术交流方面的认真、细致，如PPT制作能与内容相结合，形式简练，图文并茂；回答问题有条有理，在学术研究方面能够勇于探索。其次赞扬了本届英语系学术交流年会的整体气氛积极、热烈，活动质量比去年又有了新的提高，参与的同学也比去年增多，这些都有利于大家互相学习，互相借鉴，取长补短，共同进步。同时牛老师还强调，对研究生的学习来说，学术交流活动绝不是可有可无的，一个学习者从相互交流中所得到的益处其实不限于今天，也不限于整个读研期间，它甚至对一个人今后的工作和事业都会产生长远的影响，有利于人的成长和提高。最后牛老师对英语系研究生提出了殷切的希望，如，论文写作不要有顾虑，束手束脚，要多写，敢写，勇于尝试，在实践中培养自己的真才实学；万丈高楼平地起，最重要的是第一步；读研须切记：与进取者为伍，才不会落后、茫然；借人之智，可以丰富自己、完善自己；学最好的别人，做最好的自己。他希望今后能有更多的研究生学子参与到学术交流活动中来，以此来提高自身能力，为将来走上社会、发挥个人所长积累更多的资本。

最后，在大家的期待中，本届学术交流年会评选出一等奖为徐娜同学；二等奖为张静、周莹和罗梦妍同学；三等奖为刘燕、宋菲、任晓晓和杨树青同学。我们相信，在各位导师的辛勤培育和悉心关怀之下，在全体研究生同学的共同努力之下，华电英语系的学术交流年会活动一定会越办越好，越办越出色，越办成果越丰硕！